Waldorfpädagogik und bedürfnisorientierte Pädagogik – Widerspruch oder Konsens?

25.09.2026

Der Ansatz der bedürfnisorientierten Pädagogik erhält derzeit – vor allem über soziale Medien – große Aufmerksamkeit und prägt zunehmend die Erwartungen vieler Eltern. Auch in Waldorfkindergärten tauchen Fragen auf: Wie passt dieser Ansatz zu unserem Menschenbild? Wo liegen Überschneidungen, wo Unterschiede? Und warum entsteht gerade jetzt eine solche Dynamik in der pädagogischen Debatte?

Der Fachtag lädt zu einer fundierten und offenen Auseinandersetzung ein. Gemeinsam betrachten wir beide pädagogischen Richtungen und setzen sie in Beziehung.

Inhalte & Vorgehen:

Dialogischer Vortrag
Begriffsklärungen
Praktische Übungen
Beispiele aus der Zusammenarbeit

mit Eltern und pädagogischen Teams

Ziel der Fortbildung:

Vertiefte Einsichten in Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Entwicklungs-potenziale von bedürfnisorientierter Pädagogik und Waldorfpädagogik.

Zielgruppe:

Für Mitarbeitende in Kindertageseinrichtungen und weitere Interessierte

Referentin:

Damaris Wien-Daca Erzieherin und Kindheitspädagogin B.A., berufliche Erfahrung in der Kinder- und Jugendhilfe, Hort, Kindertagesstätten sowie in der Beratung von Erwachsenen, 14 Jahre Leitung einer Waldorfkindertagesstätte, Dozentin und Mitarbeiterin im Seminar für Waldorfpädagogik in Köln sowie Dozentin im Waldorferzieherseminar Mannheim, Weiterbildungen in Biographiearbeit, Coaching und Integrativer Diagnostik (BLI).

Organisation:

Teilnehmer: mindestens 15, maximal 20 Personen
Verpflegung: enthalten sind Getränke und kleiner Imbiss
Anmeldung: Bitte nutzen Sie das Anmeldeformular auf unserer Website
Teilnahmegebühr: € 125,00

Veranstaltungsort:

Camphill Ausbildungen gGmbH
Lippertsreuter Straße 14a
88699 Frickingen